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Mon enfant est anxieux : dois-je en parler à son enseignant?

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L’école peut être un lieu qui rend notre enfant anxieux. Une nouvelle classe, une dynamique différente, un changement d’enseignant, de nouvelles matières, l’approche des examens, la difficulté à se faire des amis, la gêne ou la timidité quand vient le temps de parler devant les autres, etc. Autant de situations anxiogènes auxquelles chaque enfant réagira de façon différente.
 
S’il est inquiet chaque fois qu’il part pour l’école, il est important d’en parler à son enseignant. On lui explique la situation, nos efforts pour aider notre enfant (les techniques utilisées, les approches qu’on favorise, etc.) et ses besoins particuliers.    
 
Ainsi…
 
… il aura l’heure juste sur notre enfant. Il pourra mieux comprendre (et agir) quand il remarque certains comportements.
 
… il formera une équipe avec nous pour aider et supporter notre petit.
 
… il pourra réconforter notre enfant et le rassurer.
 
… il portera plus attention dans les moments charnières où notre enfant éprouve davantage d’anxiété. Il nous permettra de cibler les déclencheurs d’anxiété de notre enfant dans un lieu où on n’a pas accès!
 
… il aura peut-être des pistes intéressantes pour aborder le problème sous un nouvel angle. On n’oublie pas que l’enseignant a rencontré beaucoup d’élèves dans sa carrière.
 
… il pourra nous faire un compte-rendu pour nous dire comment va notre enfant en classe. Ceci nous permettra de mieux le comprendre encore.  
 
… il connaît des techniques pour aider ses élèves avec la gestion de leur anxiété et pourra les apprendre à notre enfant.
 
… il pourra attribuer une place spéciale à l’enfant pour réduire son anxiété, le mettre en équipe avec un élève qui aura une influence positive, lui offrir des outils pour réduire son stress et même utiliser différentes stratégies au moment des évaluations.
 
 
** La situation de votre enfant vous inquiète :
 
LigneParents : 1-800-361-5085
Tel-Jeunes : 1-800-263-2266
Phobies-Zéro : 1-866-922-0002